Émissions
DirectChevalets dressés face à la rivière, pinceaux chargés de couleurs vives : vingt élèves de CE2, CM1 et CM2 du groupe scolaire Michel Mercuzot ont pris place ce mardi matin au bord de l’Ource, à Essoyes, pour peindre leur village comme le faisait autrefois Pierre-Auguste Renoir. L’atelier, organisé en plein air par l’artiste peintre Manuel Costa, prolonge la tradition impressionniste dans ce village de l’Aube qui fut le refuge estival du maître.
Un atelier en plein air
Chaque enfant s’est vu attribuer une vue différente du village : les maisons longeant la rivière, le café-restaurant, le petit pont, l’église, jusqu’au centre culturel. Manuel Costa avait préparé en amont un croquis de chaque scène, accompagné d’une photo de référence fixée sur le chevalet. Travailler à la verticale, comme les impressionnistes, constitue déjà en soi une nouveauté pour des élèves habitués à poser leur feuille à plat sur une table de classe.
C'est intéressant de voir la peinture d'un enfant, les couleurs. On essaye de ne pas recopier la nature, d'inventer les couleurs quand on a fait le croquis. Ce qui est intéressant, c'est qu'ils vont commencer à peindre à la verticale, parce qu'à l'école, ils peignent sur une table et c'est différent. À la verticale, comme les impressionnistes, comme sur les chevalets, c'est quand même passionnant.
Treize mètres de village à assembler
Une fois toutes les peintures réalisées, les feuilles seront assemblées une à une pour former une fresque collaborative de 13 mètres. Le résultat reconstituera le centre-ville d’Essoyes dans son ensemble : l’église, le café-restaurant, le petit pont avec sa vache, jusqu’au centre culturel Renoir. Une façon de faire revivre, par les mains des enfants, les paysages que le peintre a lui-même immortalisés.
Pour Anne-Lise Huth, professeure des écoles à Michel Mercuzot, l’intérêt pédagogique va au-delà du simple cours d’arts plastiques. Ce début d’année scolaire est aussi l’occasion de souder le groupe.
C'est un projet plutôt collaboratif, donc l'ensemble des élèves travaillent sur un même projet commun, ce qui va nous permettre, en ce début d'année, de travailler la cohésion et le travail d'équipe au sein de la classe. Et ils vont pouvoir aussi développer des acuités transversales, comme le sens de l'observation, commencer à transformer un paysage en forme simple, puis apporter la couleur et la peinture.
élèves participants (CE2, CM1, CM2)
mètres de long pour la fresque finale
Une passion à transmettre
Manuel Costa a fourni l’intégralité du matériel : feuilles, peinture, chevalets, avec l’aide de plusieurs bénévoles. Pour lui, l’enjeu est simple et sincère.
« C’est important, parce que quand on était petits, personne ne nous apprenait à faire ça. C’est une passion, donc je transfère ma passion aux gamins. Si un jour, il y en a un qui devient artiste, dans la peinture, dans la musique… »
Réalisée en partenariat avec l’Institut Mondial d’Art de la Jeunesse, la fresque sera exposée au centre culturel Renoir à Essoyes à l’issue de l’atelier.
Dans la même commune, les toiles originales de Renoir étaient récemment à l’honneur : Essoyes : des toiles inestimables de Renoir exposées
