Les Loges-Margueron : les élèves du lycée forestier de Crogny ont capturé les bruits de la nature

Des craquements d’arbres morts, le chant des oiseaux enregistré depuis l’intérieur d’un tronc creux, le vrombissement lointain d’un avion à haute altitude : c’est avec ces matières sonores brutes que les élèves du lycée forestier de Crogny ont fabriqué leur création musicale, intitulée « Paysages sonores ». Le projet vient de décrocher la première place de la catégorie lycée au prix de l’audace artistique et culturelle, devant plus de 400 candidatures.

Tout a commencé sur le terrain. Armés de microphones longue distance et de capteurs de contact, les élèves se sont glissés dans la forêt pour traquer des sons imperceptibles à l’oreille nue : le bruissement d’un insecte dans l’écorce, le passage d’un avion en altitude, le craquement d’un arbre poussé à la main. « On s’est armés de plein de microphones différents, longue distance, qui vont aller zoomer sur des sons très hauts, des micros qu’on va pouvoir coller à la matière pour entendre des choses toutes petites », explique l’un des participants.

L’ambition du projet était simple à énoncer, moins facile à réaliser : présenter le lycée par le son. « Quand on va dans la forêt, souvent on va couper, on va faire nos activités, mais on ne pense pas à se poser et écouter la nature », reconnaît un élève. Ce projet a forcé cette pause.

Le projet a été chapeauté par l’artiste et compositeur Vivien Trelcat, en partenariat avec Césaré, le Centre national de création musicale de Reims. Après la phase de collecte, les élèves ont appris à découper, analyser puis mixer leurs enregistrements. Vivien Trelcat leur a montré comment combiner bruitages et sons instrumentaux — synthétiseurs, guitares, voix — pour composer une musique libre expérimentale. « Ils ont déclenché les interviews quand ils voulaient et après ils ont joué avec les oiseaux, joué avec leur voix, les tronçonneuses », décrit-il.

Le projet a été déposé dans le cadre du prix de l’audace artistique et culturelle, qui récompense des initiatives éducatives mêlant pédagogie et création. « Paysage sonore » est arrivé en tête de la catégorie lycée. Plusieurs élèves ont fait le déplacement à Paris en mai pour recevoir le prix. La bande sonore est désormais accessible en ligne.